Corso di formazione per insegnanti gratuito “Strumenti Didattici Digitali per l’Insegnamento della Storia”

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Si sono appena conclusi i due appuntamenti dedicati al corso “Strumenti didattici digitali per l’insegnamento della storia” e il bilancio non potrebbe essere più positivo.
Vogliamo dire un grazie sincero a tutti coloro che hanno reso possibile questo percorso. Innanzitutto alla Professoressa Antonella Tiburzi, che ci ha offerto prospettive innovative e strumenti pratici da portare subito in classe.
Il ringraziamento più grande va ai tantissimi insegnanti che hanno partecipato con curiosità e passione. Vedere così tanti professionisti mettersi in gioco e discutere sui nuovi linguaggi dimostra come l’Istituto continui a svolgere un ruolo attivo di coinvolgimento e di stimolo nell’ambito della formazione e della didattica.
Grazie ancora a tutti e arrivederci al prossimo incontro per un corso avanzato sulle stesse tamatiche.

Relatrice: Antonella Tiburzi
L’Istituto di Storia Contemporanea di Ascoli Piceno propone un incontro di formazione rivolto ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado dedicato all’utilizzo delle applicazioni digitali educative (EduApp) per una didattica della storia più coinvolgente, interattiva e inclusiva. La formazione offre strumenti concreti e immediatamente utilizzabili in classe, finalizzati a valorizzare le fonti storiche, promuovere la didattica laboratoriale e sviluppare il pensiero critico degli studenti attraverso l’uso consapevole delle tecnologie digitali.

Strumenti
La formazione propone l’utilizzo di strumenti digitalı innovativi per la didattica della storia: Genially per la creazione di percorsi interattivi e l’uso delle fonti digitalizzate, Book Creator per la realizzazione di e-book multimediali e progetti di ricerca; Notebook LM, strumento di intelligenza artificiale per l’analisi, l’organizzazione e l’interrogazione critica delle fonti storiche digitali. Canva per la comunicazione grafica e la sintesi di contenuti storici; Animoto per lo storytelling visivo e la produzione di video didattici.

Obiettivi formativi

L’utilizzo delle EduApp nella didattica della storia favorisce un apprendimento attivo
(Learning by doing), inclusivo e partecipativo, migliorando la comprensione visiva e concettuale dei processi storici. L’Istituto di Storia Contemporanea di Ascoli Piceno intende cosi sostenere la formazione dei docenti, promuovere progetti di storia e memoria con le scuole e favorire la produzione di materiali digitali condivisibili.